Bildungskrise Deutschland 2026: Lehrermangel, PISA-Absturz — und was die Politik will
Bildung in Deutschland 2026 — Kennzahlen
- Fehlende Lehrkräfte bis 2030: über 40.000 (KMK-Prognose)
- PISA 2022 Mathematik: Platz 21 von 37 OECD-Ländern
- PISA 2022 Lesen: Platz 25 von 37 OECD-Ländern
- Schüler unter Basisniveau (Mathe): 29,4% (war 2012 noch 18,5%)
- Bildungsausgaben je Schüler: Unter OECD-Durchschnitt
Deutschlands Bildungssystem steht vor einer schweren Krise — die sich in mehreren Jahrzehnten aufgebaut hat und die keine Bundesregierung in einer Legislaturperiode lösen kann. Lehrermangel, PISA-Absturz, Digitalisierungsrückstand und wachsende Bildungsungleichheit: Die Probleme sind bekannt. Die politischen Antworten bisher unzureichend.
Lehrermangel: Ein strukturelles Problem
Die Kultusministerkonferenz (KMK) hat in ihrer Vorausberechnung für 2024–2035 deutlich gemacht: Deutschland wird in den nächsten Jahren Zehntausende Lehrerinnen und Lehrer verlieren — durch Pensionierungen, die deutlich höher ausfallen als Neueinstellungen.
| Schulstufe / Fach | Mangel-Einschätzung | Besonders betroffen |
|---|---|---|
| Grundschule | Sehr kritisch | Alle Bundesländer, besonders Ostdeutschland |
| MINT-Fächer (Gymnasium) | Kritisch | Mathematik, Informatik, Physik |
| Berufsschulen | Kritisch | Technische Fächer, BWL |
| Sonderpädagogik | Sehr kritisch | Bundesweit |
| Deutsch / Geschichte | Mittel | Regional unterschiedlich |
| Sport / Kunst | Geringer | Wenige Engpässe |
Quellen: Kultusministerkonferenz (KMK), Bertelsmann Stiftung, Bildungsmonitor 2024. Der Lehrermangel ist regional sehr unterschiedlich: Während Bayern und Baden-Württemberg eher bessere Zahlen aufweisen, sind ostdeutsche Flächenländer wie Sachsen-Anhalt, Thüringen und Brandenburg besonders betroffen.
PISA 2022: Der historische Einbruch
Die Ergebnisse der PISA-Studie 2022 waren ein Schock für die deutsche Bildungspolitik: In Mathematik fiel Deutschland auf Platz 21 der 37 OECD-Länder (2003 noch Platz 16). In Lesen auf Platz 25. Die Kernerkenntnis: Fast 30 Prozent der deutschen Schülerinnen und Schüler erfüllen in Mathematik nicht einmal das Basisniveau — und können damit nur begrenzt am modernen Arbeitsleben teilnehmen.
Besonders besorgniserregend: Der Trend ist langfristig. Zwischen 2012 und 2022 ist der Anteil der Schüler unterhalb des Basisniveaus von 18,5 auf 29,4 Prozent gestiegen — während andere OECD-Länder ihre Werte verbesserten.
Digitalisierung der Schulen: Geräte ja, Pädagogik nein
Der Digitalpakt Schule (5 Milliarden Euro, 2019–2024) hat die Geräteausstattung an deutschen Schulen verbessert. Viele Schulen haben heute WLAN und Tablets. Was fehlt: IT-Support, digitale Lernkonzepte und Lehrkräfte, die wissen, wie man digitale Werkzeuge pädagogisch sinnvoll einsetzt.
Im internationalen Vergleich liegt Deutschland beim Einsatz digitaler Medien im Unterricht weit zurück. Estland, das seit Jahren als Vorzeigemodell gilt, hat nicht nur Geräte — sondern digitale Kompetenz als Querschnittsthema in allen Fächern verankert.
Was die Parteien planen
Bildung ist in Deutschland Ländersache — ein föderaler Grundsatz, der Reformen erschwert. Was Bundesparteien versprechen, müssen die Länder umsetzen.
- CDU/CSU: Leistungsorientierung, Kernfächer stärken, Bildungsföderalismus beibehalten
- SPD: Gemeinsame Bildungsstandards, mehr Ganztagsschulen, gebührenfreie Bildung von Kita bis Uni
- Grüne: Bildungsgerechtigkeit, Gemeinschaftsschule, klimafit und digital
- AfD: Leistungsbetonte Schule, weniger Ideologie, Betonung traditioneller Wissensvermittlung
- Linke: Gemeinschaftsschule, gebührenfreie Bildung von Kita bis Universität, Abschaffung des Schulnotenvergleichs
Einen vollständigen Vergleich aller Parteipositionen — auch zu Bildung — bietet Parteiprogramme im Vergleich.
Häufige Fragen
Wie viele Lehrer fehlen in Deutschland?
Laut Kultusministerkonferenz (KMK) fehlen in Deutschland bis 2030 über 40.000 Lehrkräfte. Der Mangel ist in Grundschulen und MINT-Fächern besonders ausgeprägt. In Sachsen, Brandenburg und Thüringen sind bereits jetzt viele Unterrichtsstunden unbesetzt.
Wie schneidet Deutschland bei PISA ab?
PISA 2022 zeigte einen historischen Einbruch: Deutschland fiel in Mathematik auf Platz 21 (von 37 OECD-Ländern), in Lesen auf Platz 25. Besonders alarmierend: Der Anteil der Schüler unter dem Basisniveau stieg auf 29,4% (von 18,5% in 2012). Experten sprechen von einem Jahrzehnt verpasster Bildungsreformen.
Wie weit ist Deutschland bei der Digitalisierung der Schulen?
Der Digitalpakt Schule (5 Milliarden Euro, 2019–2024) hat die Ausstattung verbessert, aber strukturelle Lücken blieben. Viele Schulen haben Tablets, aber keinen IT-Support. Lehrkräfte wurden kaum in digitaler Pädagogik ausgebildet. Der Digitalpakt 2.0 ist in Verhandlung.
